Al conocimiento y los saberes

• Concebir, calcular, diseñar, implementar y operar proyectos de obras civiles en las áreas de estructuras, vialidad y campo, hidrosanitaria, proyectos y construcciones, en el transcurso del proceso formativo, mediante un plan de estudios flexible, centrado en el aprendizaje del estudiante, e incorporando un temprano acercamiento a la profesión a través de visitas a terreno, actividades de laboratorio y campo, así como acciones de vinculación mediante propuestas y ejecución de proyectos que permitan poner en práctica los conocimientos en un contexto real, con actitud ética, armonizando los aspectos técnicos, económicos, financieros y ambientales con la normatividad vigente.

A la pertinencia

• Responder a la necesidad de infraestructura básica, vivienda, saneamiento, sistemas de agua potable, alcantarillado, vialidad y contribuye con soluciones técnicas ante la acción destructiva de los desastres naturales, como terremotos, desbordamiento de ríos, deslaves y derrumbes, que  permitan mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos, con proyectos seguros, confortables, sostenibles y sustentables.

A los aprendizajes

• Desarrollar en el estudiante competencias para que al concebir, calcular, diseñar, implementar y operar proyectos de obras civiles, en las áreas de estructuras, vialidad y campo, hidrosanitaria, proyectos y construcciones, sean flexibles, capaces de contribuir a la innovación, a la creatividad y hacer frente a las incertidumbres; estén interesados en el aprendizaje durante toda la vida y preparados para ello, con sensibilidad social y capacidad de comunicación; para trabajar en equipo, asumir responsabilidades de investigación y aplicación de nuevas tecnologías

A la ciudadanía integral

• Integrar la gestión, innovación, investigación y vinculación de los proyectos en los que emprenda, respetando la interculturalidad, enfoque de género, participación y saberes ancestrales, en procura del mejoramiento de la calidad de vida de la población.