INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

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Título a obtener: Ingeniero/a Electromecánico/a

  • Modalidad Presencial
  • Duración: 9 semestres
  • Resolución CES :  RPC-SE-09-No.086-202
  • Campus : Parroquia Belisario Quevedo, Barrio el Forastero
  • Director : Ing. F​reddy Salazar, Mgs.
  • Correo : fwsalazar@espe.edu.ec

Misión de la Carrera

La carrera de Electromecánica forma ingenieros en el campo científico y tecnológico bajo un marco de principios y valores; y, genera conocimiento transferible para contribuir al progreso del país y Fuerzas Armadas, a través de la docencia, investigación y vinculación con la sociedad

vISIÓN DE LA CARRERA

Al 2025, ser reconocida como una Carrera que aporta al desarrollo nacional, con participación activa en proyectos, investigaciones y vinculación con la colectividad, para la solución de problemas sociales.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Formar ingenieros/as Electromecánicos/as aptos y con competencias para diseñar, planificar, construir, operar y mantener sistemas electromecánicos energéticamente eficientes a través de la aplicación de la ciencia y la técnica inherentes a las áreas que relacionan la electricidad y la mecánica, con capacidad de implementar tecnologías con enfoques inclusivos, participativos y de género, ceñidos a la práctica de valores, en procura del bienestar de la sociedad y del medio ambiente.

Vinculados al conocimiento 

  • Analizar, diseñar, desarrollar y mantener sistemas electromecánicos, potenciar la eficiencia tecnológica, optimizar la gestión y eficiencia energética mediante el control de recursos y procesos, formular propuestas de utilización de fuentes alternativas de energía; mediante un modelo sistemático de estudios flexible, centrado en el aprendizaje del estudiante con el desarrollo de un componente docente, práctico, autónomo y ejecución de proyectos integradores que permitan dar alternativas de solución a los problemas de la colectividad y promover el desarrollo integral del País.

Vinculados a la pertinencia  

  • Proponer soluciones técnicas a los problemas de: diseño de elementos electromecánicos, desarrollo de tecnología en procesos productivos, explotación de sistemas eléctricos y energéticos, formulación de propuestas de fuentes alternativas de energía, optimización de la gestión energética; mediante la: aplicación de técnicas y tecnologías industriales modernas para optimizar procesos, desarrollo de sistemas eficientes de transporte de energía, generación de energía con fuentes alternativas, aprovechamiento de recursos no renovables de forma eficiente, potenciación de técnicas y procedimientos de la terotecnología. A través de emprendimientos y el desarrollo de proyectos de investigación para el aprovechamiento integral de los sistemas electromecánicos, con solvencia, solidaridad y compromiso con el medio ambiente, dentro de la normativa vigente nacional e internacional.

Vinculados a los aprendizajes

  • Desarrollar competencias en el futuro profesional para analizar, diseñar, desarrollar y mantener sistemas en las áreas: eléctrica, mecánica, conversión de energía, mantenimiento y eficiencia energética; para lograr ingenieros/as electromecánicos/as competentes, propositivos, creativos e innovadores, ávidos del conocimiento, humanistas, con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana, con deseo de superación colectiva basados en el trabajo en grupo con carácter multidisciplinario, para desempeñarse en el sector privado y estatal.

Vinculados a la ciudadanía

  • Aplicar la innovación, investigación, vinculación en los proyectos de emprendimiento que incorporen los saberes ancestrales, respeto a la interculturalidad, con capacidad de implementar tecnologías con enfoques inclusivos, participativos y de género ceñidos a la práctica de valores, en procura del bienestar de la sociedad.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE

  • Reconoce los principios físicos, matemáticos y químicos para aplicarlos es la solución de problemas electromecánicos.
  • Interpreta las relaciones entre la estructura, propiedades y el procesamiento de materiales que se emplean en los elementos que articulan los procesos tecnológicos usados a nivel artesanal e industrial de la zona.
  • Diseña circuitos eléctricos utilizando herramientas matemáticas Modela sistemas mecánico estáticos
  • Proporciona los fundamentos científicos y procedimientos técnicos para el diseño y ejecución de procesos de manufactura del tipo de virutaje
  • Selecciona, implementa y opera las máquinas eléctricas estáticas y rotativas en régimen estacionario.
  • Presenta memorias técnicas de proyectos de redes de distribución.
  • Analiza y resuelve problemas de mecánica de fluidos en reposo y en movimiento
  • Diseña, implementa y opera centrales de generación de energía eléctrica.
  • Desarrolla las competencias necesarias para un adecuado plan de mantenimiento, que reducirá tiempos de respuesta, mano de obra, costos operativos y no operativos, con la aplicación de la quinta generación del mantenimiento.
  • Aplica la automatización como una herramienta para el uso racional de energía y ahorro energético.
  • Aplica los conceptos de la gestión energética para el uso adecuado de los recursos energéticos.
  • Reconoce y toma de conciencia de la importancia de la energía y los efectos que produce su obtención, transporte y consumo sobre el medio ambiente.
  • Comunica a través de un informe, artículo científico, propuesta tecnológica o examen complexivo, el diseño, desarrollo, y evaluación de un equipo o proceso electromecánico, dirigido a la solución de problemas identificados en los sistemas electromecánicos en la industria, respetando la reglamentación vigente, normativa nacional e internacional.

 

 

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MALLA cURRICULAR

PERFIL

  Perfil del Egresado

  • Interpreta y aplica las normas, especificaciones técnicas, códigos, manuales, planos y diagramas de equipos y sistemas electromecánicos, que fomenten la calidad y productividad en los sectores industriales y de servicios.
  • Reconoce y toma de conciencia de la importancia de la energía en el actual mundo y los efectos que produce el consumo sobre el medio ambiente, para desarrollar proyectos que optimicen la generación y el consumo de energía, sin afectar al medio ambiente.
  • Actúa responsablemente en la producción de bienes y servicios que involucra sistemas eléctricos y mecánicos, para mejorar las condiciones de vida, promoviendo el bien común.
  • Produce planes y proyectos efectivos, sostenibles y sustentables con solidaridad y lealtad a la sociedad cumpliendo la normatividad legal vigente.
  • Dirige, participa y colabora con grupos multitécnicos y sociales, demostrando valores como empatía, tolerancia, puntualidad, responsabilidad.
  • Reconoce los principios físicos, matemáticos y químicos para aplicarlos en la solución de problemas electromecánicos
  • Interpreta las relaciones entre la estructura, propiedades y el procesamiento de materiales que se emplean en los elementos que articulan los procesos tecnológicos usados a nivel artesanal e industrial de la zona.
  • Diseña circuitos eléctricos utilizando herramientas matemáticas. Modela sistemas mecánico-estáticos por analogía eléctrica
  • Proporciona los fundamentos científicos y procedimientos técnicos para el diseño y ejecución de procesos de manufactura del tipo de virutaje.
  • Selecciona, implementa y opera las máquinas eléctricas estáticas y rotativas en régimen estacionario.
  • Presenta memorias técnicas de proyectos de redes de distribución. Analiza y resuelve problemas de mecánica de fluidos en reposo y en movimiento.
  • Diseña, implementa y opera centrales de generación de energía eléctrica.
  • Desarrolla las competencias necesarias para un adecuado plan de mantenimiento, que reducirá tiempos de respuesta, mano de obra, costos operativos y no operativos, con la aplicación de la quinta generación del mantenimiento.
  • Aplica la automatización como una herramienta para el uso racional de energía y ahorro energético y aplica los conceptos de la gestión energética para el uso adecuado de los recursos energéticos. Reconoce y toma de conciencia de la importancia de la energía y de los efectos que produce su obtención, transporte y consumo sobre el medio ambiente.
  • Comunica a través de un informe, artículo científico, propuestas tecnológicas o examen complexivo: el diseño, desarrollo, y evaluación de un equipo o proceso electromecánico dirigido a la solución de problemas identificados en los sistemas electromecánicos en la industria, respetando la reglamentación vigente, normativa nacional e internacional.
  • Incrementa la capacidad de comprender y expresar mensajes con claridad, coherencia y concisión, en relación con su carrera.
  • Escribe correctamente de acuerdo a las últimas normas vigentes de la RAE.
  • Redacta textos en prosa sin defectos e impurezas, para que tengan suficiente fuerza expresiva.
  • Emplea adecuadamente el lenguaje oral en ámbitos académicos.
  • Describe las características estéticas de las bellas artes.
  • Reflexiona sobre la importancia del cine como una herramienta de persuasión y regulación social, pues subyace tras los contextos sociales, económicos, políticos, ideológicos.
  • Aprecia la obra escultórica universal y ecuatoriana a través del conocimiento de los valores estéticos y conceptuales que la conforman.
  • Describe los valores estéticos de obras pictóricas a través del análisis de la forma y contenido con una actitud reflexiva.
  • Demuestra sensibilidad en la apreciación de las diferentes manifestaciones artísticas de manera crítica y reflexiva, empleando el lenguaje literario.
  • Distingue las características estéticas de la música universal y ecuatoriana.
  • Caracteriza problemas ambientales, causa-efecto.
  • Identifica los parámetros que indican presencia de contaminación                                                    
  • Propone estrategias de manejo sustentable de residuos
  • Analiza los instrumentos de la gestión ambiental de manera de garantizar el uso sostenible de los recursos naturales
  • Conoce el contexto mundial, la problemática de América Latina y el Caribe, la geografía y los recursos naturales, la historia de la República del Ecuador, utilizando herramientas necesarias para poder diagnosticar la realidad nacional con miras a realizar un estudio detallado de la geopolítica.
  • Conoce la población, la producción el sistema financiero, el comercio exterior y la democracia en el Ecuador, utilizando herramientas necesarias para para poder diagnosticar la realidad nacional con miras a realizar un estudio detallado de la geopolítica.
  • Comprende la geopolítica en sus fundamentos, definiciones y en su carácter, los estímulos, el espacio y sus aplicaciones; el poder y seguridad, así como las diferentes etapas dela guerra fría, influencia de geopolíticos en la toma de decisiones y las repercusiones en la sociedad global.
  • Define el concepto de líder y amplía su visión
  • Desarrolla el poder de la palabra en un líder.
  • Desarrolla características y sus implicaciones de la visión y misión de una persona en liderazgo.
  • Identifica las diferentes fuentes de la investigación a partir de las cuales se desarrollará el proceso investigativo.
  • Formula problemas de investigación científica considerando todos los componentes y la factibilidad de ser ejecutado.
  • Realiza el marco teórico pertinente al tema y problema seleccionado.
  • Aplica diversos diseños de investigación, en función del planteamiento del problema.
  • Elabora y operacionaliza hipótesis.
  • Desarrolla el marco metodológico para la recolección de la información.
  • Utiliza diferentes programas informáticos para desarrollar las actividades planificadas.
  • Realiza inferencias a partir de los resultados obtenidos en la investigación.
  • Analiza y evalúa las fuentes alternativas de energía tales como la solar, eólica, geotérmica y bioenergética y sus tecnologías para su aprovechamiento en la generación de energía eléctrica, así como su impacto en el medio ambiente.
  • Integra los saberes, conocimientos y técnicos adquiridos para generar proyectos con enfoque a la Electromecánica haciendo uso de la ingeniería de diseño en la solución de problemas de la región.
  • Demuestra la capacidad de análisis/síntesis a fin de poder desarrollar el trabajo de titulación, dentro del marco de las atribuciones profesionales del ingeniero/a electromecánico/a.
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Perfil profesional 

Los ingenieros/as Electromecánicos/as son aptos y competentes para diseñar, planificar, construir, operar y mantener sistemas electromecánicos energéticamente eficientes a través de la aplicación de la ciencia y la técnica inherentes a las áreas que relacionan la electricidad y la mecánica, con capacidad de implementar tecnologías con enfoques inclusivos, participativos y de género, ceñidos a la práctica de valores, en procura del bienestar de la sociedad y del medio ambiente.

Accesibilidad